为扎实做好新学期思政课教学工作，提升思政课学生满意度，9月21日下午，思政教研室举行秋季学期第一次集体备课会。学院院长徐斌教授、教务科研处孔艳丽处长、思政科教中心主任张俊国教授、思政教研室全体教师参加了此次备课会。备课会由教务科研处处长孔艳丽主持。

徐斌院长充分肯定了我院思政课教师的教学能力和投入，对老师们上好思政课充满信心。徐院长从政治纪律、课堂纪律，理论学习等方面对思政课老师提出要求。同时对学校、学院“7个1”活动再次重申，要求教研室对标“7个1”活动，常态化开展集体备课等教研活动，聚焦教学技巧、课程打磨等方面内容，让教研活动成为老师们互通有无的交流平台，做好教学经验的总结与传授，提高思政教师队伍的整体实力。

教务科研处孔艳丽处长表示，学院将全力支持思政教研室建设，完善必要条件确保各项教学活动、科研活动的有序推进，也将提供机会让我院思政课教师多走出去学习、培训、观摩，在学习中开阔眼界，提升教学能力。同时对思政课教师在课堂驾驭能力、课程思政建设、社会服务等方面提出了期望与要求。

集体备课会上，思政科教中心主任张俊国教授围绕“如何上好思政课”从三个方面与思政课老师进行了深入沟通。一是明确坚定“八个相统一”是上好思政课的基本遵循。授课老师要结合自己所讲授的课程、研究的方向，认真领会“八个相统一”的内涵，聚焦学生关心和困惑的现实热点问题，用生动化、具体化、形象化的教学方式培育感染学生，把党的方针、路线传递给学生，当好党的声音的传播者；二是理解讲好“为什么”是提升思政课教学实效的重点所在。在教学过程中，思政课教师要避免出现“绕开问题讲，避开难点讲”的现象，增强课程说服力，提高内容时效性，经得起学生“为什么”的追问，练就出一身真本领；三是做到真学真懂是提高思政课教师综合素质的关键路径。作为思政课老师，要不断加强理论学习，读原著、学原文、悟原理，强读强记、常记常新，下真功夫、苦功夫、细功夫，才能站稳讲台；同时要处理好教学与科研的关系，教学是立身之本，科研是发展之道，注重从教学实践中，挖掘科研创新点。

在示范课环节，张教授就《形势与政策》课第一专题《开辟马克思主义中国化时代化新境界》的教学内容、课程设计和重难点进行了梳理与讲解，并提出授课建议；任课教师围绕各自课程的教学内容、教学方式和教学组织等进行了交流互动。

本次集体备课会是学院思政教研室新学期的首次备课会，干货满满、效果显著，极大提振了教师队伍士气。思政教研室将以此次集体备课会为契机，投入到思政课教学内容研究、教学方法创新以及教学实效提高上，“用心、用情、用理”站稳讲台，尽职尽责上好每一节思政课，让思政课成为学院满意、学生喜爱的公共课。